Begeleiding

Als internaat hechten we veel waarde aan de academisch groei en de persoonlijk groei van onze internen. Daarom bieden we tijdens de studiemomenten een gerichte en stimulerende studiebegeleiding aan, waarbij onze opvoeders de internen ondersteunen bij hun schoolwerk.

Tijdens de studiemomenten zorgen onze opvoeders voor een rustige en stille studieruimte en gangen op het internaat. Ze lopen rond of nodigen internen uit in het studielokaal en begeleiden de internen bij hun schoolwerk. Samen met hen bekijken ze de agenda met taken en toetsen, geven ze studietips en helpen ze bij het organiseren van het schoolwerk, de studeerplek en de boekentas.

Onze studiebegeleiding is gericht op het ontwikkelen van effectieve studievaardigheden en ‘leren leren’, en kan dus niet worden beschouwd als inhoudelijke bijlessen. We willen onze internen aanmoedigen om zelfstandiger te worden in hun schoolwerk naarmate ze ouder worden, maar ze weten dat onze opvoeders altijd beschikbaar zijn om hen te ondersteunen en vragen te beantwoorden.

Om ervoor te zorgen dat onze internen goed presteren, houden onze opvoeders en de directeur regelmatig toezicht op hun resultaten en rapporten. Indien nodig gaan ze in overleg met vakleerkrachten en pedagogisch coördinatoren om de individuele voortgang van de internen te bespreken. We geloven dat een open communicatie tussen ouders en ons internaat essentieel is. Daarom krijgen ouders, indien nodig, via Smartschool feedback over de studiehouding en algemene houding van hun kind(eren).

 

Methode

Onder studiebegeleiding verstaan we een begeleiding die bestaat uit opbouwende stappen.

1. Reflectie voorbije schooldag

2. Evaluatie

3. Plannen en structureren

4. Begeleiding

5. Zelfstandig werk

Zo bereiken we een werkwijze en structuur die voor iedereen gelijk is.

Studeren = op de kamer

Begeleiding = studieruimte